在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？
有趣的作文 1今天下午的作文课上，吴老师在黑板上板书“打老师”字样，我心想：“怎么能打老师呢？那多没礼貌啊！”我来告诉你们吧！“打老师” 不是真的打老师，而是与老师玩“打手”游戏。
老师把游戏规则告诉我们:“打手在下，被打手在上；打手翻转90度，打中被打手，则续打；未打中或打其他部位， 则换打；连打中三次者为胜。”同学们听后，赶紧把手高高举起:“老师，我先来。”挤在一起的同学仿佛一群蜜蜂，嗡嗡地响着。
首先，是吴老师和李安洋的示范。老师手在上，李安洋手在下，先打。在吴老师不注意的时候，李安洋来了个急转弯，还好老师反应灵敏快速察觉，居然把手躲开了。该老师打了，老师“狡黠”地说道:“别紧张！”哈哈，可他话还没说完，“啪”的一声，李安洋的手就被打了个正着。第二回合，老师假意对后面的同学说道:“别骚扰我！”然后，又是“啪”的一声，打中了！老师这一招——分散注意力的方法果然厉害。第三回合，李安洋的手一直抖动着，老师说:“放心吧，打手不痛的！”老师又啪的一声打了上去。哈哈！老师打手的速度快得简直看不见，居然可以迅雷不及掩耳之势，太牛了。
最后，老师让我们面与旁边的人也来玩打手游戏。同桌让我先打，她害怕的手一直在颤动。这时，她忽然分神地往旁边看去。我心想:哈哈！趁她不知道，我赶紧打。“啪”的一声我果真打在了她手上。“哈哈！被我打到了吧！”我有点幸灾乐祸。该她打了，她也趁我分散注意的时候，迅速地打在了我手上。我蒙了，她竟然也打到我了！
玩打手游戏可以锻炼我们的速度和反应能力，真是一项很棒的游戏呢！
有趣的作文 2今天早上，妈妈带我去上心语作文课。
初来到班上我就看见老师的讲台上有一个纸杯、一个打火机、一根蜡烛、一小半杯水、一个空纸杯。拿这些东西干嘛呢？蔡老师笑眯眯地说：“我们今天来做个实验——纸杯烧水。”纸怕火，一定会烧坏的，我正思索着，老师问到：“纸杯烧水，大家觉得纸杯是否会被烧着呢？”我不假思索地说：“会破，因为纸怕火。”这会儿另一个同学却说，不会被烧着，因为有水。”还有同学说：“火不能靠纸杯太近，就不会烧着。”我想：“做了才知道，光说不做是白费口舌。”
蔡老师，让陈涌汶帮他拿纸杯，涌汶同学一边拿一边说，好凉啊！蔡老师，手持打火机迅速点燃了蜡烛，小火苗就像一位跳舞的小姑娘，兴奋地左右摆动着。蔡老师一手拿着点燃的蜡烛，一手接过陈涌汶手中的水杯。让小火苗慢慢接近水杯底部。顿时小火苗又变成了一只贪食蛇，贪婪地吸着洁白又光滑的纸杯！好像在说：“小纸杯你挡着我的路了，让开，让开，不然我会烧到你的。”小纸杯却说：“我不怕你，我有水娃娃的保护。”说完大概过了3分钟左右，我看见杯底有许多的小水泡出生啦，渐渐地水泡越来越大，调皮的小水泡你挤我碰直往上窜。
我想，纸杯为什么不会破呢？和我之前想的不一样呀？正想着，蔡老师似乎看出了我的疑惑。蔡老师笑着说：“大家想知道为什么纸杯可以烧水，却不会被烧着吗？”我们一起来揭晓答案吧！因为纸杯的燃点是１８０度，而纸杯里水的沸点是１００度，所以不管再怎么燃烧因为有水纸杯的温度永远超不过１００度，达不到燃点，因此不会被烧着。
这节作文课我不仅学到如何写作文，还学到了这么有趣的科学知识，真是一举两得，收获颇丰。
有趣的作文 3在一个阳光灿烂的早晨，一只拜拜胖胖的小白兔在河边玩耍。 小白兔玩着玩着，突然看见对面河岸上有一个大萝卜。它想：哇！好大的萝卜，好想吃哦。可是怎么过河呢？ 突然一直老乌龟出现了。小白兔看了说：乌龟伯伯，我能坐在你身上，你送我过河好吗？老乌龟听了，心想：这小白兔真有礼貌，不过我要考考它的脑筋。就说：嗯，送你过河是可以的，不过你要回答我的三个问题哦！小白兔说：可以呀！ 老乌龟问：请问，月亮有多大呀？ 小白兔笑嘻嘻地回答：月亮呀&&嗯，等我一天当上了宇航员，我坐着火箭就去月球看看，在回来告诉多大呀！ 老乌龟听了，心想：哇塞，现在的年轻人，这是聪明啊！便说：嗯嗯，不错。不过你得回答我第二个问题，请问：太阳有多大呀？ 小白兔乐呵呵地回答：太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。我的妈妈告诉过我，太阳大约有150万个地球那么大呢！ 老乌龟听了，心想：现在的年轻人啊，真有学问。就说：嗯，既然你这么聪明，我就没有第三个问题了，来，我送你过河吧。 小白兔听了，高兴地说：谢谢乌龟伯伯。 老乌龟送小白兔过了河，和小白兔一起分享了美味的大萝卜。便送小白兔回了岸。 小白兔对老乌龟说：乌龟伯伯，再见。 老乌龟说：再见了，聪明的小白兔。 广东省汕头市南澳县云澳镇中心小学二年级：黄思镁
写一件有趣的事作文 4我从小就爱读书，所以家里有许多的书。
有一次，我带了一本《草房子》到学校，可是到了晚上回家，我发现我的`《草房子》不翼而飞了，我很奇怪，谁能偷我的书呢？如果想看，自己买呗！为什么要偷我的书呢？下午的时候，我收到了一封信，是王颖给我的，上面写道：“对不起，杜月，是我拿走了你的《草房子》，请你原谅我好吗？
我说我原谅你了，以后要看什么书，直接跟我说，我家里有许多书。就这样，我们又和好如初了，从此以后，我买书借她看，她买书借我看，我们就这样在书中寻找着快乐！
有趣的作文 5今天的作文课上，我们做了一个有趣的游戏——单手收书包，一起体验了残疾人的不易。
激动人心的比赛即将开始，坐我后面的小冯同学迅速地拿出书包里所有物品，目不转睛地盯着老师，脸上摆出一副自信的样子，随时准备比赛开始。
“预备——开始！”随着老师一声令下，同学们都开始匆忙地整理收拾起来。只见小冯同学面带微笑，好像信心十足的样子。他先把水彩笔盒子放到桌子中间，随即又抓起一支水彩笔，放到盒子的空位上，又飞快地举起右手，对准刚才放的那只“肥肥”的水彩笔，“啪”地一下用力地把它打进空位上。
时间飞快地流逝，一支支水彩笔被小冯放进了它们的“家中”。水彩笔搞定了，他又拿出那个身材苗条的笔袋，把一支支在桌子上四处流浪的铅笔、橡皮、尺子一一投入了它的口中。等笔袋吃饱喝足以后，小冯还顾不上休息，用右手千方百计想把拉链拉上。可拉链像跟他作对似的，怎么也不听使唤，看来一只手还真是个大问题啊。软的不行来硬的，小冯用上了牙齿。牙兄一来，拉链就像一个顺从的宝宝，乖乖地被拉上了。
接下来就要对付一个最强大的对手——书包。小冯同学先把书放到离书包最近的地方，把书包的那张“大嘴”张开，刚想把书放进去，可手一松开，没了另一只手的支撑，书包就紧合嘴巴，不让书进去。小冯又机智地用肩膀支撑着书包，就这样五本书和一张白纸等物品都进入了书包的口中。总算收好了，就差一个拉链没拉了，小冯再次用之前的方法，请牙齿帮忙，没过一会就拉上了。小冯完成了任务，骄傲地站起来一看，没想到已有两位同学完成了。
通过这次比赛，我们感受到了残疾人的不易。所以，当我们看见需要帮助的残疾人时，一定要向他们伸出援助之手。
有趣的作文 6你有没有见过一只眼睛蓝，一只眼睛黄的猫呢？我的朋友家就有一只这么特别的猫。
因为那只猫很调皮，我给它起了个名字——小调皮。小调皮全身都是洁白如雪的毛，摸上去又柔软又舒服。它的耳朵尖尖的，从外面看，耳朵呈白色，里面又是粉红色，并且有星星点点的红色“梅花点儿”，好看极了！
猫很会“弹”钢琴。瞧，它正趴在琴键上“咕噜咕噜”地打着鼻鼾，睡得香极了。它醒后，就在琴键上走来走去。灵活的爪子随即弹出“1、2、3、4、5、6……”，活像一首欢快的曲子。它边走还“喵呜、喵呜”地叫着，好像在说“我是喵咪国家里的第一猫咪歌唱家。”
一次，小主人叫它洗澡，刚开始，它会拼命大叫，好像在说：“放了我吧，放了我把，我不喜欢洗澡！”可过了一会儿，它就很乖了。原来，它觉得很舒服，干脆趴在盆里，任由主人给它揉、搓……看它那陶醉的样子，我情不自禁地笑着说：“呦，这小家伙还真会享受哩！”
瞧，这就是那只有趣又调皮的猫。
有趣的作文 7听说，用钢笔在头发摩擦后去碰纸片，纸片会吸到钢笔上，今天，我要验证一下这是不是真的。
首先，我先准备了一张白纸和一支钢笔，接着把白纸剪碎，越碎越好，我剪得跟蚂蚁一样小。然后用钢笔在头发上摩擦，不要太快，不然钢笔会缠住头发，把头发拽的生疼（尤其是女孩儿）。最后，我用刚刚在头发上摩擦完的钢笔去碰纸片，我的心怦怦直跳，希望这个实验能成功，可是结果并没有那么顺利，当我把碰到纸片的钢笔抬起来时，纸片还是一动不动地躺在桌面上，没有一点儿反应。我觉得是因为钢笔在头发上摩擦的时间太短，所以没起效果，让我再来一次。
首先我用钢笔在头发上摩擦，在心里默默的数着数，“一、二、三…五十九、六十！”一分钟到了！我抓紧每一分每一秒，用我最快的速度拿起钢笔去碰纸片。“唉，又失败了…”我哀叹道。这个说法一定是错的。
可我不甘心，便想了想，到底是哪儿错了，会不会是纸片剪的不够小？要剪得更碎一点？想着想着，我便做起了第三次实验。首先，我把碎纸片剪的更碎了，然后用钢笔在头发上摩擦（摩擦时间长一点），最后用钢笔去碰那些被我剪得更碎的纸片，但结果还是一样，纸片无法吸到钢笔上。这个说法肯定是错误的，否则为什么我试了那么多次还是失败了呢？
就在我修改这篇作文的时候，我爸爸过来了，看了我的实验结果哈哈大笑，他拉着我重新做了一次实验，把金属钢笔换成塑料壳的，这次一下就成功了。爸爸告诉我，钢笔摩擦头发产生静电，才能把小纸片吸起来。我开始用的钢笔是金属外壳的，金属能够导电，把产生的静电都给放掉了，所以才不成功。这个科学实验可真有趣啊！
有趣的作文 8“唉？不对啊？老师不是说报纸会粘在墙上吗？那里出错了呢？”其实，今天老师布置了一项作业，不用胶水，也不用胶带，只用一支笔把报纸站在墙上。看到后我满腹疑问：这怎么可能呢，报纸又不是蜘蛛侠，它也不会轻功，怎么回简简单单就粘在墙上呢？这个是真的吗？带着问题，我开始了实验。
首先，先准备好所需的材料。我从桌子上找到一张看过的报纸，随手拿了一只铅笔。然后，我把报纸展开平铺在墙上，我信心满满的把铅笔在报纸上来来回回摩擦好几回。可我一松开手，那报纸就“啪唧”一声掉在了地上。我又仔仔细细的看了看老师的留言，知道了：报纸不要太大，墙也要光滑。我改了改，又试了一次，我盯着报纸，手缓缓的放下，屏着呼吸，生怕报纸掉下。“成败在此一举了，一定会成功的！”我小声嘀咕着。1秒，2秒，3秒它没有掉下来，我睁大了眼睛，太棒了，成功了！我有小心翼翼的把报纸旋转了一周，它就像被磁铁牢牢吸住似的，掉不下来。
我又看了看老师的留言，才明白：这并不是什么轻功，而是一个名叫“静电”的元素造成的。任何两个物体摩擦都会产生静电。当铅笔在报纸上来回摩擦时，报纸表面就有了大量的静电荷，静电荷是会和物体相互吸引的，所以报纸就和墙壁吸引在了一起。举个例子：把一个吹好的气球在头发上来回摩擦，也能把气球粘在墙上。在譬如：冬天有许多女生的头发总“飘”起一些，但用手把这些头发压下去，可能还会听到噼里啪啦的声音。这个，也是静电。
做了这个实验后，我明白了：科学是无穷无尽的，它需要人们去探索并创造。
有趣的作文 9我有许多好朋友，有的朋友可以一起谈天说地、分享心情；有的朋友可以切磋功课、互相鼓励；还有的朋友会相约打球、跑步，一起锻炼强健的体魄。但有一位朋友，他很特别，虽然它不说话，却可以知道我的喜、怒、哀、乐。我哭他就哭，我笑他也笑。如果我掉了一颗门牙，他的门牙也会掉呢！他就是我的好朋友------镜子。
我们家浴室里有一面大镜子，他可是全家人的好朋友、好帮手呢！每天早上出门前，爸爸会在镜子前吹头发、刮鬍子，妈妈会在镜子前穿衣服、画眉毛，而我会在镜子前绑头发，夹上美美的发夹，至于那个调皮捣蛋的妹妹，不是在镜子前哭哭啼啼，就是在镜子前扮鬼脸。虽然全家人吵吵闹闹地挤在大镜子前面，但他总是好脾气的看着我们，开始一天精采的生活。
餐厅的墙上也有一面大镜子，它可是一位非常厉害的魔术师喔！因为它把原本狭窄的空间变大、变宽了。喔！真是太神奇了！原本四个人吃饭的餐厅，挂上大镜子后，人不但变多了，气氛也更融洽，就连餐桌上的菜色也加倍的丰盛了。镜子啊！你真是一位擅长制造欢乐的魔术师。
除此之外，镜子还会给我勇气，陪我度过害怕的时光。每到寒暑假，总有一天会让我非常紧张害怕，因为要去看牙医。当我双腿发软，用尽最后一丁点力气爬上诊疗椅时，牙医师阿姨总是适时地给我一面小镜子，让我清清楚楚地看见牙医师阿姨在做什么，而不这么害怕，这都是小镜子的功劳喔！
总而言之，镜子给我的帮助真不少。除了可以时时提醒我的缺点应该改正，也会告诉我，常有甜美笑容的我最可爱。有这么一位好朋友，默默的在身旁陪伴我，真是很幸福。
有趣的作文 10“糟了，又睡过头了！”我急急地起床洗脸刷牙，连衣服扣子都扣错了。洗漱完毕，拿起个馒头就往外冲。
“哎，等等，头不梳就想出去啊！”妈妈说。
噢，对了头发还没梳呢。想当初是多么羡慕那些拥有瀑布式长发的女孩，才留的头发；现在呢，头发是长了，却常常没有时间梳头，真有点自相矛盾。时间来不及了，只能匆匆地扎个马尾，谁知用力过猛，橡皮筋断了。还能怎么办呢？我披头散发地出了门。
这可好，我整整一天没上过安稳课。不是这绺头发披了下来，就是那簇留海遮住了视线，不时地整理头发，自己都不耐烦了，真恨不得一刀把头发剪光。
好不容易，熬过了下午，我飞快地骑车回家。一进门便气乎乎地叫道：“妈，我不留头发了，明天带我去剪成短发吧。”妈妈笑眯眯地望着有点像“魔女”的我，说：“我知道你舍不得那头长发。看，妈给你买什么啦！”说着，从包里拿出个精致的发夹。这只发夹可真漂亮，背面是一只金属的弱力夹，中间的拱形金属片具有调节作用，这样无论你的头发再多，都能被它牢牢夹住；正面是两个心形装饰和一个布制的蝴蝶结，非常别致。妈妈的这个礼物真是“及时雨”啊！
妈妈见我很喜欢这个发夹，便替我梳好了头，夹上了它，还笑着说：“这发夹是专门为你们这些懒虫设计的，用起来既方便又节省时间，早上又能多睡几分钟了。”我呢，只有对着镜子里的妈妈傻笑。心想，母亲之所以是世界上最伟大的人，就是因为她们是世界上最细心的人，无时无刻不在关心着自己的子女。
写一件有趣的事作文 11记得我小时候，做过一件可笑的傻事。
一天，我看到广告里说蚂蚁可以补血，我就想：妈妈那疲劳那瘦弱，应该给她补点血。于是我就从家里拿了一只瓶子，倒楼下去捉蚂蚁。
过了会，我找到了蚂蚁窝，我马上拿了一根树枝，把蚂蚁窝撬开，只见里面有好多好多蚂蚁，我兴奋极了，抓住蚂蚁就往
瓶子里放。不一会就装了满满一瓶子。我急忙回家，拿出蚂蚁倒入热水里，然后把它们煮熟……
妈妈回来了，我连忙把蚂蚁汤倒入杯子里，端到妈妈面前说：“妈妈，这是我特意给你煮的蚂蚁汤。”妈妈闻到一股臭味，又看了看我的`黑脸，情不自禁地笑了起来，我却觉得莫名其妙。
有趣的作文 12抢椅子“张艺红加油！张艺红加油！”一阵阵加油声响彻了整个教学楼，他们在干什么呢？原来他们正在玩抢椅子的游戏，你瞧，同学们个个眉开眼笑，张开了嘴巴，有的还很激动，都迫不及待地爬上了课桌呢！ 游戏就要开始了！
老师先请了我五个同学，围站在椅子旁，游戏正式开始，只见老师手指轻轻地往录音机上的按纽一按，悦耳动听的音乐响了起来，五个同学带着紧张而兴奋的心情在椅子外不快不慢的地转起圈来，五个同学都瞧着椅子。“陈心怡加油，陈心怡加油……”“陈心怡不加油，陈心怡不加油……”大家高声喊，两种声音交织在一起，一种声音让陈心怡信心十足，而另一种声音却不是夸她的，她可能听在耳里，气在心里，着急了一点，结果没听到音乐声停，没抢到椅子，所以淘汰了，她只好无可奈何地下去了。游戏继续进行，接下来的游戏更加激动人心了，台下几十双眼睛盯着四个同学，看着她们的一举一动，几十双小手整齐地拍着，让四个同学更加紧张，你瞧，有的同学眼睛直盯着椅子，有的同学回过头来直看着顾老师的右手，有的同学直拍胸脯，紧张得好像心要跳出来似的，大家看见了她们这种滑稽相，都哈哈大笑起来，正当四个同学还在转圈的时候，音乐声突然停了下来，可能黄逸笛太紧张了，她却还在继续走，结果被其他同学眼疾手快，抢到了椅子，她也被淘汰了。
接着余下的三个小朋友继续游戏……最后，在我们的加油声中，张艺红胜利了，我们都为她喝彩…… 不知不觉中，一节课过去了，可一阵阵欢声笑语还久久回荡在教室上空，通过这次游戏，我懂得了做事一定要注意力集中，而且不要太紧张，要沉着冷静。
有趣的作文 13在一个阳光明媚的早上，大家的心情都不错，语文课上老师也笑眯眯地告诉我们：“这节课我们来玩一个游戏--拼句游戏。”我心想，难道拼句游戏是几个词语拼凑在一起成为一个句子吗？
这时，老师请一个同学给大家发纸条，并给我们介绍游戏规则：“规则是每个人在纸条上写一个指定的词语。”老师接着说：“第一组写名字，第二组写地点，第三组写神态，第四组写做的事情，每人写三个词语。”
我们开始写词语了，一开始大家交头接耳，小声讨论着要写什么词语，老师说都各自写，不要商量，保持一点神秘感更有趣。于是大家又神秘兮兮地用手捂着纸条，有的边写边贼兮兮地瞄下旁边同学的；有的还边写边笑出声音，哼，他们肯定写了特别搞笑滑稽，让人意想不到的词语。很快，我们就写完了。
老师让我们去讲台上把词语拼在一起，一次每一组上来一个人，拼出来的句子实在好笑。比如“爱迪生在地狱里兴高采烈地看电视。”多么搞笑啊！还有“爱因斯坦在东海龙宫里哄堂大笑地看书。”“巴金在沙堆里无精打采地写作文。”“易烊千玺在奥特曼的手上忐忑不安地跳街舞。”……同学们念的时候自己都忍不住笑得声音都变了，底下的同学也随着发出一阵阵的哈哈大笑声。但让我印象最深刻的是“王源在草堆里愁眉苦脸地跳芭蕾舞。”跳芭蕾舞？念到这句时同学们笑得更厉害了，有的笑得直拍大腿，有的笑弯了腰，有的笑得肚子疼直捧着肚子，有的笑得用手大力拍桌子……场面十分混乱。
这一个游戏给我的启发是：我们在造句的时候不能胡编乱造，随意拼凑词语，否则是要闹笑话的，而是要根据合适的语境正确地造句。
有趣的事情作文 14自从邱思雨座到靠垃圾箱的座位时，她的扔废纸问题就方便多了，不用出座位直接把纸团扔到座位下面的垃圾箱里就行了。她虽然方便，但她今天方便得过了头，犯了一个大错误，把同学们弄得笑翻了天。想知道什么事情吗？那就跟我看下面的故事吧！
早晨，我高高兴兴的去上学。上课了，老师让我们读课文，突然邱思雨打断老师的话说：“老师，我的文具盒丢了。”老师问她：“你什么时候丢的？”邱思雨说：“检查背课文的时候还在，才过了两分钟就找不着了。”老师走下讲台，把她的书包翻了个底朝天，却也没翻出个文具盒来，然后老师又让同学们互相检查一下文具和书包，但还是没找到。老师想，先上课吧，这种事下课再说。结果，老师刚一转身走，在上讲台的一刹那，看见垃圾箱里有个文具盒，上面还写着邱思雨的名字呢，老师生气地说：“你的文具盒被你扔到垃圾箱里了“。这时，教室里顿时笑声一片，我的眼泪都笑出来了。
这件事有趣吧！我要提醒邱思雨，乱扔东西和粗心大意的毛病可一定要改哦！
有趣的作文 15一天早上，阳光暖暖的，草儿绿绿的，小青虫和小蚂蚁、蝴蝶一起出来游玩。它们在比赛跑步，蚂蚁爬得实在是太快了，一不小心撞到了一个小蛋壳上面，然后小青虫说：“我有一个好主意。我们把蛋壳翻过来，然后我去森林里找一根小木条，再找一根细绳子，把小木条绑在蛋壳上，这不就成了一个跷跷板吗？”于是它们很快便做好了，一上一下地玩跷跷板。不一会儿，小蝴蝶说：“我当裁判，看你们谁压得最低，就是谁最重，谁就赢了！”小青虫使劲儿地往下压，最后小青虫最重，它们无忧无虑地玩着，心里开心极了。
一会儿，小蚂蚁和小青虫看见草地上有一块粉红的花布和四根绳子，它们用蛋壳做了一个热气球，是因为它们想和蝴蝶一样飞上天空。大风一吹，把热气球吹得比云朵还高。它们追逐着在蝴蝶，在天空上玩。小青虫和小蚂蚁把头伸出来，看见了软绵绵的云朵，高高的大山，葱郁的森林和草地上美丽的小花和小草。过了一会，风停了，热气球慢慢地落了下来。热气球落下来后，它们把热气球上面的绳子和粉红的布拆了下来。
到了下午，突然下起倾盆大雨，它们用蛋壳来挡雨，小青虫说：“这好像一把白色的大雨伞，不管是多大的雨，这把雨伞都能挡住，不用怕被淋湿了。”大雨滴在蛋壳上，有滴滴答答的响声，小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶，它们心里还是喜洋洋的。
到了夜晚，小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶把蛋壳做成了一个小摇篮，用碧绿碧绿的树叶做成了厚厚的被子。他们三个看着美丽的夜晚，慢慢进入了梦乡，在梦里继续游玩着……
有趣的作文 16在中国传统节日中，最热闹的莫过于元宵佳节了。俗话说，元宵期间，人们张灯结彩、敲锣打鼓，喜庆元宵。今年，我们的家乡镇海的活动有灯会、大巡游、美食周、烟火晚会……真是丰富多彩，热闹非凡！
先说说大巡游吧！正当人们翘首期盼的时候，震天的锣鼓声响起来了。领头的是后大街的“威风锣鼓”，只见几位鼓手站在一辆花车上敲着大鼓，气势磅礴！接下来，老爷爷、老奶奶提着花灯、扭着秧歌、舞着花扇过来了，踩高跷的叔叔阿姨们边走边做出滑稽的动作，逗得大家哈哈大笑……各种各样的文艺节目令人目不暇接！猜灯谜和风味小吃活动也不逊色！灯谜活动吸引了无数灯谜爱好者，灯谜刚挂出，就被一抢而空。在风味小吃场地，香飘万里，全区的人民都聚集在那里品尝一些异乡特产，感受一番异乡风味。
更精彩的莫过于元宵佳节的烟火晚会了。在沿江大道附近的两个幼儿园里，同时放起了绚丽多彩的礼花。熙熙攘攘的人群把沿江大道挤得水泄不通，人们一边赏灯，一边观看礼花。礼花有的像千万条金丝从湛蓝的夜空中撒了下来，有的像一朵美丽的鲜花在空中绽放，还有一个个闪光的降落伞从高空中徐徐落下……整整一个小时的烟火晚会把节日的夜空装扮得五彩斑斓！这灯海中耀眼的一刹那，为鸡年的春节画上了一个完美的句号。
我在想，元宵虽热闹，但还有一点点遗憾。我希望明年的活动更加精彩，像国外的狂欢节那样更加自由，更加欢乐，真正成为中国人自己的狂欢节！到那时，我们小朋友也要在大街上自由自在唱歌跳舞，尽情抒发自己的感情！
有趣的作文 17“哈哈哈——”一阵阵笑声从教室里传出来。这是怎么回事呢？哦，这是我们正在玩“你来比划我来猜”的游戏呢！
这个游戏的规则是：在规定的时间内，一个同学比划，另一个同学来猜，看哪个小组猜得多，那个小组就获得胜利。游戏开始了，黄哲和嘉琪就自告奋勇地走上讲台，嘉琪比划，黄哲猜。第一个成语是“狗急跳墙”，嘉琪一看到这个词语，先是愣了一下，不知道该怎么比划。后来他学着狗“汪汪”地叫了几声，黄哲一下子就猜出了“狗”。接着嘉琪又做出了鸡的动作。可是黄哲看得一头雾水，还是不知道这个成语是什么。嘉琪就用语言提示，说这个动作是谐音字。原来“鸡”和“急”谐音嘛！接着嘉琪又跳起来，双手碰着了墙壁。此时全班同学哈哈大笑。聪明的黄哲见状，立马猜出了这个成语。就这样，他们这一组一连猜对了七个成语，真是个不错的成绩！期待下一组也能得高分。
第二组上场的是小欣和小萱。刚开始，她们进行得很顺利，可是到“对牛弹琴”这个成语时，她们也是费了好大的劲才猜出来。小欣先“哞哞——”叫了几声，她学得惟妙惟肖，引得我们哄堂大笑。小萱就脱口而出，猜“力大如牛”。小欣摇摇头，继续“哞哞——”地叫着，同时双手用力地甩动。这个动作怎么看也不像在弹琴，小萱依然猜不出来。后来小欣灵机一动，做了个弹吉他的动作，小萱立刻明白过来了，她猜出了正确答案。时间一分一秒地流逝着，最后她们这一组猜对了六个成语。
游戏还在紧张激烈地进行着，一阵阵爽朗的笑声回荡在教室里。这个游戏真有趣！不但让我们获得了快乐，还帮助我们记住了一些成语，真是一举两得！
有趣的作文 18今天是星期六，早上我拉开帘子一看整个兰州已是一片雪白呀，原来昨天晚上下雪了，不一会就听到小伙伴的吵嚷声：“快点下来，打雪仗呀！快点下来打雪仗，快一点。”
我顾不上洗脸就连忙下了楼，马上分成两队，一队5个人。我们正迅速地做雪球，他们的两发炮弹就直接打到我们两个队员的身上了，我们发了“怒”，顺手一扬，就把我们刚刚做好的一发“炮弹”打到了他们的“长官”身上，他们没有了指挥官，我一蹦起来说：“打得好！终于干掉了他们的指挥官了，万岁！”
他们看见我得意洋洋的样子，一发炮弹飞过来，雪弹在我身上开了花，我只好按照规则退出战场。我们队只剩下2个人了，他们还有4个人。
我们的“战友”奋起反击，边冲边扔，他们隐藏得可好了，看我们不注意，两发炮弹又干掉了我们的两员大将。
他们高兴得不得了，我们却垂头丧气。
我急得大喊：“这不算，这不算。重玩、重玩，必须重玩！”
第二局就要开始了，我们赶快包雪球，雪球包好了，准备大战了。我们悄悄地隐藏起来，免得被他们的子弹打中，他们把子弹一一的往过扔，我们隐蔽着，既不吭声也不反击，他们的子弹终于打完了，我们该大显身手了。
我们用尽全身力气扔一发子弹，打中一个人，再扔一发又打中一个，真是弹无虚发。我们只用了5发炮弹，就全部干掉了他们的军队。
我高兴得一蹦三丈高，可他们呢？个个没精打彩的，看到了他们的样子我们更加得意了。
哇！这次雪杖打得太爽了。因为第二局我们队学习诸葛亮，动了脑筋，运用智慧赢了他们。哈哈！胜利喽！
写一件有趣的事作文 19我在报纸里看到这样一章有趣的事，就是《鸡蛋变大了》。我感到非常有趣。我按照文章里面所说的做了实验。
我先把蛋、米醋和一只杯子准备好，把蛋放入杯子里，倒入米醋，将蛋浸没。过了一。二个小时，蛋逐渐变软，到了第二天早上，蛋完全变软了。我再把蛋放入清水里浸泡，过了二个小时，蛋变大了！我感到真有趣！原来，米醋和蛋壳起了碱化作用，使蛋变软。但碰到水，水从表面乘虚而入，使蛋变大。
通过这件事，我体会到世界上五花八门的事真多。我们一定要不断观察事物，使我们的'知识不断提升
有趣的作文 20生活中有许许多多有趣的事情，但我感觉最有趣的事情还是这件事。
星期天，我们全家准备去爬山，由于我的奶奶身体不佳，就没有去，我的奶奶在家里想打电话，就拿出新买的手机拨号，我的奶奶边看说明书边看手机，看完边拨了电话，拨过之后，我的奶奶就拿着手机说：“喂，喂，你们爬上山了吗？”可电话里一点声音都没有，我的奶奶又打了一次，可电话里还是没有声音，结果她再次看说明书时发现，原来自己没有按接听键，又打了一次，我的奶奶就说：“刚刚给你们打了两次，结果发现没按接听键，对了，你们到了吗？”可手机里还是没有声音，我的奶奶生气的放下手机，看电视去啦……，过了一会，我的奶奶一想，要去卖手机的商场退货，到了商场，售货员说手机一点也没坏啊，我的奶奶一听，更生气了，他们用我的奶奶的手机打电话，我的奶奶听了听，果真是好用的，我的奶奶就只好把手机拿回家了。
我们回到家，我的奶奶就把这一天的事全都说了出来，我们听了笑得前仰后合，爸爸对我的奶奶说，我的奶奶按的接听键是关机键，并教会了我的奶奶用手机。
有趣的作文 21早上我来到文化艺术中心，参加文明小博客举办的采访活动。
我先到展览区观看，那里的两边墙壁都布满了现在的网络情况。我们了解了一下。就来到签到处排队。接着我们又分组，我和二年三班的同学一组，队长海玥带着我们来采访。
我找到了新浪厦门的严阿姨采访，我问：“请问，您举办爱心图书馆有何意义？”严阿姨回答：“举办爱心图书馆的意义是让那些贫困山区里没有书读的小朋友们找到一个让他们读书的地方。”阿姨接着说：“我们得到一本书很简单，但贫困山区的小朋友得到一本书是很困难的，所以我们才举办了爱心图书馆。”
观看完第三届网络文化艺术节的闭幕仪式后，是我今天最开心的一次采访----采访省宣传部的卢副部长，海玥代表我们队问卢部长：“请问您对这次网络文化艺术节的希望是什么？”卢部长和蔼可亲地说：“希望有更多的网民，特别是青少年来共同参与，文明上网，传递正能量。”
现场中，我们还看到了台湾小朋友的表演，他们分别表演了抖空竹、踢毽子、跳绳、骑独轮车。让我印象最深的是抖空竹，我以为他一次只会抖一个空竹，没想到他竟然能四个空竹都可以同时抖动，当四个空竹旋转起来的时候，就像一个在快速旋转的摩天轮。看完表演，我们崇拜极了，一窝蜂似的围上去采访他。我问：“请问您为什么要抖空竹呢？”哥哥说：“看着别人都玩，我也觉得好玩，我才玩的。”
最后，我们去采访QQ星郑叔叔，他是本次网络文化节活动摄影的获奖者。我问：“您印象最深的拍照是什么？”他说：“拍出小朋友的欢乐心情和小朋友一起合影印象最深。”最后我们和QQ星叔叔一起合影。
通过这次网络文化节的采访活动，我增强了胆量，提高了采访能力。
有趣的作文 22星期六，我在班玩了一个游戏，名叫“心有灵犀”。
游戏规则是：一人比划另一人猜；比划的那个人不能说出谐音字或词语里有的字，限时60秒；答对一个，每人每个加10分。同学们都跃跃欲试。在同学们的欢呼中，游戏开始了。
比赛过程中，让我印象最深的是王彦予那一组。王彦予比划，郑凯匀猜。王彦予小心谨慎地抽出一张小纸条，看完后纸条后，她两眼微微眯着，好像脑袋正在飞速地运转。突然，她的眼睛睁得大大的，说：“甜的反义词是什么？”同学们有的说“苦”，有的说“咸”，王彦予点点头，高兴地说：“是是是，就是咸。那鸭的反义词是啥？”这回，同学们异口同声地说：“鸡—鸡—鸡！”王彦予点点头，继续说：“它下的是什么？”“蛋！”“那合起来是什么？”“咸鸭蛋！”班里的气氛一下子就热烈起来，就连观战的同学们都激动地喊出了答案，整个教室充满了欢乐的气氛。
我和贺鑫是最后一组。我比划，贺鑫猜。我非常忐忑地抽出一张纸条，纸条上赫然写着“惊弓之鸟”。“这怎么表达呢？用王彦予那个办法肯定不行。嗯，我可以表演啊！”于是，我先做了一个后羿射日的动作，然后又伸开双臂做了一个鸟儿飞翔的姿势，接着发出一声声“哦哦哦！”的尖叫。同学们看完了我的表演，一个个眉头紧锁。我好紧张，生怕没有同学能猜出。突然，一个人喊道：“惊弓之鸟？”我马上停下来，欣喜若狂地跟上一句：“答对了，是谁猜出来了？”这是，坐在贺鑫旁边的男生举起了手。我和那个男生各加了十分。
今天的游戏好玩极了，不仅增进了我们同学之间的友情，也让我学会了表达，这真是一个有趣的游戏！
有趣的作文 23在这个星期天，妈妈让我洗碗。午餐一结束，我赶快收拾杯盘狼藉的“战场”，准备洗碗。说来你可能不信，洗碗其实蛮有趣的。
每当回想起小时候，妈妈为了培养我良好的劳动习惯，费尽心机的让我来洗碗，我只把碗筷在水龙头下胡乱冲洗一番，就完事大吉了。不注意摔了一个碗，生怕挨骂，假装大哭起来，妈妈就取消了我的锻炼资格。知道现在，又恢复了我的劳动权力，我很高兴。洗碗其实也蛮有趣的
穿上围裙开始“战斗”了。我先用抹布沾点洗洁精，仔细地擦拭一碗一碟，慢慢地，碗呀，碟呀，浑身泛起了透明的泡。大大小小的泡，在窗外照射进来的阳光里，闪烁着五颜六色的光彩，美丽极了！接着，我拧开水龙头，清澈的水流哗啦啦冲击着，水珠如同无数透明的珍珠飞溅开来，冲走了残渣，冲走了油腻。眨眼间，碗碟干干净净地出浴了。它们一个个容光焕发，像新的一样，真可爱啊！
你知道吗，洗完的过程中，会有很动听的音乐在奏响：瓷碗的声音是清脆的，像银铃；铁锅的声音浑厚似敲钟；而不锈钢餐具的声音是响亮的，仿佛击打铜钹！就这样，哗哗的水流声，和着锅碗瓢盆的不同音响，宛如一曲充满美妙旋律的交响乐。这是劳动中最动听的乐曲啊！
劳动结束了，许多碗碟锃亮的釉彩里映出我会心的笑影——那笑影里分明有一种得意，一种骄傲，一种欣赏劳动成果的喜悦；也映出了妈妈开心的笑脸——那笑脸是对我的满意和赞美。
洗碗这件事让我明白了一个道理：即使是很平常的事，只要你用心去做，并且努力做好它，它就会变成一种乐趣，一种美妙的享受。
有趣的作文 24“不要过来啊！”“快走开！”教室里传来了阵阵尖叫声，这里发生了什么事？原来我们在课堂中玩“打气球”的游戏呢。
一开始，大家听说能玩游戏，都兴奋不已，可当老师宣布了游戏规则：气球在谁身边爆炸，谁就要受到惩罚。同学们都目瞪口呆，开始有一些紧张了。
游戏开始了，只见老师左手拿着打气简，右手捏着气球，开始拼命地打气。气球开始慢慢变大，颜色也越来越淡，我心里像是有只小兔子一样砰砰乱跳。我开始暗自祈祷，千万别在我这里爆炸，但脸上却装作毫不在意的样子。老师慢慢地来到了我这里，脸上露出了一丝得意的笑容。而同学们有的把帽子紧紧地戴在头上，蒙着耳朵，紧紧闭着眼睛；有的贴着墙，恨不得能变成隐身人，让老师看不见她；还有的缩成一团，趴在桌子上，动也不敢动，生怕气球在自己身边爆炸。
同学们吓得前仰后合，左躲右闪，我也不再淡定，蒙着眼睛躲在了桌下。当我正好奇气球有多大了，一睁眼，砰-气球炸了！我顿时大脑一片空白，紧张的心情使我忍不住大叫了一声。其他同学见气球已经爆炸，都松了一口气，暗自庆幸气球没有在自己身边爆炸，而我垂头丧气走上了讲台，等着接受惩罚
后来我们又进行了一轮游戏，游戏规则是气球在谁身边爆炸，就会有奖励，这下同学们可像变了个人一样，胆子大的同学甚至还想用笔把气球扎破呢，在欢声笑语中，我们结束了这节有趣的活动课。
这个游戏让我知道了，其实气球爆炸并不可怕，我们要克服恐惧，学会淡定，坦然面对。
有趣的作文 25众所周知，南京是一个历史悠久的古诚。因此，南京许多的地方也多多少少的粘上了历史的气息。这些历史气息融合在一起，为我们编织出了一个个美丽的传说。
在古城南京，有许多的地名取得十分有趣，如：象房村、成贤街、依乌巷，等等。这些地方各个都有一个历史由来。
从字意上看，我们可以将象房村与大象的房子联系起来，而事实也的确如此。据说，很久很久以前，有一个皇帝，他非常喜爱大象，于是，他就命令他的大臣们去养大象，
大臣们不敢不从，因此，纷纷养起了大象。可大象太多了，供这些庞然大物睡觉，地方太小了！于是，大臣们便划出一块地，建了许多供大象们居住的房子。久而久之，“象房村”便成了这个地方的名字。
你说这有不有趣？比这有趣得还多着呢！就说成贤街吧！
相传，在古时候，有了科举考试时，从各地赶来的秀才、文人都要到指定的地方，参加科举考试。但在这之前，大家都要聚在一起复习，准备考试。而南京的这个地方高举状元的人很多。因此，把那个地方成为“成贤街”。也就是贤人的地方。
瞧！南京地名的历史由来多有趣呀！
有趣的作文 26今天，我和姐姐做了一个神奇的实验，鸡蛋竟然能浮在水面上，多奇怪呀！
实验前，得准备一个圆柱形的玻璃杯、一只鸡蛋、一大碗清水、一包盐、一根筷子和一把勺子。首先，往玻璃杯倒入约四分之三的清水，把鸡蛋小心翼翼地放入杯子里，结果我们发现鸡蛋很快就沉入水底了。然后我把水倒回了碗里，轻轻地把鸡蛋取了出来。姐姐又重新往杯中倒入了和上次差不多的水，而我用勺子舀了两勺盐放进了杯子，接着就用筷子使劲地搅拌，直到把盐融化完，这时我把鸡蛋放进杯子里，这次鸡蛋像个醉汉摇摇晃晃的，没一会，还是沉了下去。“这不可能”，我和姐姐正纳闷呢，是不是杯子出现了问题？于是，我们重新拿了个碗，在里面倒上水加了两勺盐，把鸡蛋放进去，鸡蛋还是给沉了下去。我们大惑不解，是不是问题出在鸡蛋上？我们又拿来了一些鸡蛋，一个接一个的去试，结果都蛋沉水底。看来可能还是盐加少了。
这一次，我加了很多盐，用筷子用力地把它们搅化了，此刻杯子里的水从透明几乎变成了白色，接下来就是见证奇迹的时刻了。我手拿着鸡蛋慢慢地向杯子里放了进去，此时我们心中有点激动哟，随着我的小手轻轻地松开，瞪大了双眼，瞧！鸡蛋真的浮起来了。我们甭提多高兴呀。姐姐给我讲了这次实验的原理：物体的浮沉情况取决于物体所受的重力和浮力的大小关系。因为蛋的密度略比清水密度大，当蛋浸入清水中，鸡蛋受到的重力大于浮力，所以蛋下沉。当鸡蛋浸没在高浓度的盐水中时，由于盐水的密度比鸡蛋要大，所受重力小于浮力，所以蛋将上浮。
虽然这次实验失败了好几次，但我们没有放弃，常言道：失败是成功之母。每一次失败也许就让成功更进了一步。今后做作业我一定要多动脑，更有耐心！
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